शिक्षक का प्रोफेसियोग्राम - आत्म-सुधार का आधार

2024 लेखक: Howard Calhoun | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 10:28

ऐसा होता है कि एक व्यक्ति उच्च शिक्षण संस्थान से स्नातक करता है, अच्छी तरह से समाप्त होता है, लेकिन अपनी विशेषता में काम नहीं कर सकता है। ये क्यों हो रहा है? मुख्य कारणों में से, व्यक्तित्व और उस गतिविधि के बीच विसंगति को उजागर किया जा सकता है जिसे करने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, एक डॉक्टर प्रत्येक रोगी के बारे में बहुत चिंतित होता है, जो उसे स्थिति पर एक शांत नज़र डालने से रोकता है, शांति से प्रतिक्रिया करता है। या एक लेखाकार पागल हो जाता है जब लोगों के साथ संवाद करने का कोई तरीका नहीं होता है, लेकिन आपको संख्याओं पर ध्यान देने और एक रिपोर्ट तैयार करने की आवश्यकता होती है। किसी विशेष पेशे के कर्मचारी के लिए आदर्श रूप से कौन से गुण आवश्यक हैं, प्रोफेसियोग्राम समझने में मदद करता है।

वर्तमान स्तर पर शिक्षकों को समाज द्वारा न केवल सूचना प्रसारित करने वाले लोगों के रूप में माना जाता है, बल्कि सबसे पहले बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि के आयोजक के रूप में माना जाता है। इस प्रकार, शिक्षक का पेशेवर प्रोफाइल भी बदल रहा है। इस तरह के एक आदर्श मॉडल को बनाने से यह समझने में मदद मिलती है कि एक सफल शिक्षक में कौन से व्यक्तिगत और पेशेवर गुण और क्षमताएं होनी चाहिए।

प्रमुख द्वारा विकसित शिक्षक का प्रोफेसियोग्राममनोवैज्ञानिक-चिकित्सक, सशर्त रूप से कई वर्गों में विभाजित हैं, जिनमें से प्रत्येक में एक व्यक्ति और एक कर्मचारी के पेशेवर रूप से महत्वपूर्ण गुण शामिल हैं। इनमें से पहले में एक शिक्षक की गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक व्यक्तिगत विशेषताएं शामिल हैं, जैसे, उदाहरण के लिए, नैतिकता, दृष्टिकोण, विद्वता, दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुण। अगले खंड में पेशेवर और शैक्षणिक व्यक्तित्व लक्षण शामिल हैं: सामाजिकता, बच्चों के लिए प्यार, रचनात्मक कौशल, बच्चों और अन्य लोगों को सुनने की क्षमता।

पेशेवर ज्ञान और कौशल में शिक्षा और प्रशिक्षण के सिद्धांत का ज्ञान, विभिन्न स्तरों के बच्चों के साथ काम करने के तरीके, माता-पिता, साथ ही उनका व्यावहारिक ज्ञान, उनके काम और काम दोनों को व्यवस्थित करने की क्षमता शामिल है। बच्चे।

शिक्षक का मॉडल बिल्कुल भी बहिष्कृत नहीं करता है, और यहां तक कि विशेषज्ञता के लिए संकीर्ण प्रोफेसियोग्राम के संकलन की भी आवश्यकता होती है। इस प्रकार, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक का प्रोफेसियोग्राम प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों के साथ काम करने की बारीकियों को ध्यान में रखता है, जहाँ आलंकारिकता, शानदारता और रुचि का माहौल एक विशेष भूमिका निभाता है। इसके लिए शिक्षक में विशेष रचनात्मक क्षमता, उत्साह, धैर्य, खुद को छात्र के स्थान पर रखने की क्षमता, विभिन्न प्रकार की खेल तकनीकों का कुशलता से उपयोग करने और अंततः प्रत्येक बच्चे को अपना मानने की आवश्यकता होती है।

एक विदेशी भाषा शिक्षक का प्रोफेसियोग्राम शैक्षणिक विशेषज्ञता की विशेषताओं को दर्शाने वाला निम्नलिखित उदाहरण है। सभी सामान्य शैक्षणिक गुणों के लिए अतिरिक्त जोड़ना आवश्यक है, जिसके बिनायह गतिविधि सफल नहीं होगी। उदाहरण के लिए, संचार कौशल, अच्छी याददाश्त, ध्वन्यात्मक सुनवाई, बच्चों को नए शब्दों और वाक्यांशों को याद रखने के लिए गतिविधियों को व्यवस्थित करने के लिए सिखाने की क्षमता।

शिक्षक का प्रोफेसियोग्राम क्यों बनाया जाता है? यह एक प्रकार का आदर्श है जिसके लिए अभ्यास करने वाले प्रत्येक शिक्षक को प्रयास करना चाहिए, क्योंकि शिक्षक की सफलता का आधार स्व-शिक्षा है। एक प्रोफेसियोग्राम की तुलना में अपने स्वयं के व्यक्तित्व का विश्लेषण एक आत्म-सुधार कार्यक्रम को तैयार करने और समायोजित करने में मदद करेगा, क्योंकि यह ज्ञात है कि केवल चलने वाला ही पथ में महारत हासिल करेगा। मनोवैज्ञानिक विषय शिक्षकों को अपना स्वयं का प्रोफेसियोग्राम बनाने की सलाह देते हैं, जिससे उन्हें निकट भविष्य में व्यक्तिगत विकास के कार्यों की रूपरेखा तैयार करने में मदद मिलेगी। कोई भी पूर्ण शिक्षक नहीं हैं, जैसे कोई लोग नहीं हैं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि किसी को उत्कृष्टता के लिए प्रयास नहीं करना चाहिए!